Nachhaltige Mobilität in der Grundschule am Beispiel des Schulfahrtencurriculums (German Edition) Book PDF, ePub eBook

Join our eBook service for unlimited books & audiobooks. Get a free 7 day subscription! ↓↓↓↓↓


Book Descriptions:
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpädagogik), Note: 2,0, Leuphana Universität Lüneburg, Veranstaltung: Qualitätsentwicklung im Sachunterrcht und in der Sekundarstufe mittels des Curriculum Mobilität, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung
In dieser Hausarbeit zum Thema „Nachhaltige Mobilität in der Grundschule am Beispiel des Schulfahrtencurriculums“ wird ein Schulfahrtenkonzept für die Grundschule vorgestellt, welches sich am Curriculum Mobilität orientiert.
Mobilität, wie es im Curriculum Mobilität verstanden wird, meint nicht nur Verkehr, sondern allgemein die Möglichkeit von Bewegung. Unter Mobilität „wird die Möglichkeit zur räumlichen Bewegung von Menschen [und Gütern], nicht jedoch die Bewegung an sich verstanden, […] So drückt sich ein hoher Grad an Mobilität darin aus, dass eine Person erstens möglichst viele Optionen für räumliche Bewegung hat, sie jedoch nicht automatisch alle wahrnimmt, und zweitens den Aufwand für räumliche Bewegung möglichst minimal hält. Verkehr dagegen ist realisierte Mobilität.“
Die Möglichkeit zur Mobilität spielt im Diskurs um eine nachhaltige Entwicklung eine entscheidende Rolle. Hierbei spielen Fragen nach Art von Bewegung, den damit verbundenen Emissionen, Fragen des Ressourcenverbrauchs, Gesundheitsaspekte sowie soziale und kulturelle Fragen eine zentrale Rolle.
Mit dem Leitbild einer nachhaltigen Mobilität rückt die aktive und motivierende Gestaltbarkeit der Zukunft ins Zentrum schulischen Handelns. Das Ziel von einer Bildung für einen nachhaltige Entwicklung (BNE) ist also die Vermittlung von Kompetenzen (vor allem Gestaltungskompetenz). De Haan formuliert das Ziel wie folgt:
„Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung hat unter den bildungstheoretischen Prämissen von Offenheit, Reflexivität und Zukunftsfähigkeit zum Ziel, Lernenden ein systematisch generiertes und begründetes Angebot zu den Themen, Aufgaben und Instrumenten von nachhaltiger Entwicklung zu machen.“
Die vielfältigen Probleme im Bereich Mobilität lassen sich mit den vier Dimensionen (ökologisch, ökonomisch, sozial, kulturell) nachhaltiger Entwicklung analysieren.
Zunächst werden wir uns innerhalb dieser Hausarbeit mit den rechtlichen Grundlagen von Schulfahrten in der Grundschule beschäftigen. Anschließend folgen der Umgang mit Heterogenität und die erforderliche Schülervorbereitung ab der ersten Klasse. Anschließend folgt ein Fazit zur erläuterten Thematik der nachhaltigen Mobilität in der Grundschule.
Das Konzept der BNE wurde übergeordnet in allen Punkten der Hausarbeit berücksichtigt, jedoch explizit im vierten Kapitel „Schulinterne Reglungen“ aufgegriffen.

Nachhaltige Mobilität in der Grundschule am Beispiel des Schulfahrtencurriculums (German Edition) by Carola Willner

From reader reviews:

Guillermo Behler:

Reading a guide can be one of a lot of task that everyone in the world likes. Do you like reading book consequently. There are a lot of reasons why people fantastic. First reading a publication will give you a lot of new data. When you read a publication you will get new information due to the fact book is one of many ways to share the information or maybe their idea. Second, looking at a book will make an individual more imaginative. When you reading a book especially fiction book the author will bring you to definitely imagine the story how the people do it anything. Third, you could share your knowledge to other individuals. When you read this Nachhaltige Mobilität in der Grundschule am Beispiel des Schulfahrtencurriculums (German Edition), you are able to tells your family, friends along with soon about yours book. Your knowledge can inspire different ones, make them reading a publication.

Rufus George:

Playing with family in a very park, coming to see the marine world or hanging out with close friends is thing that usually you have done when you have spare time, after that why you don't try matter that really opposite from that. Just one activity that make you not sense tired but still relaxing, trilling like on roller coaster you have been ride on and with addition associated with. Even you love Nachhaltige Mobilität in der Grundschule am Beispiel des Schulfahrtencurriculums (German Edition), you may enjoy both. It is fine combination right, you still wish to miss it? What kind of hang type is it? Oh come on its mind hangout fellas. What? Still don't obtain it, oh come on its identified as reading friends.

David Kane:

Beside this kind of Nachhaltige Mobilität in der Grundschule am Beispiel des Schulfahrtencurriculums (German Edition) in your phone, it could possibly give you a way to get nearer to the new knowledge or information. The information and the knowledge you can got here is fresh from your oven so don't possibly be worry if you feel like an previous people live in narrow town. It is good thing to have Nachhaltige Mobilität in der Grundschule am Beispiel des Schulfahrtencurriculums (German Edition) because this book offers for you readable information. Do you oftentimes have book but you seldom get what it's facts concerning. Oh come on, that will not end up to happen if you have this in your hand. The Enjoyable set up here cannot be questionable, like treasuring beautiful island. So do you still want to miss the item? Find this book as well as read it from currently!

Leslie Jasso:

This Nachhaltige Mobilität in der Grundschule am Beispiel des Schulfahrtencurriculums (German Edition) is brand-new way for you who has attention to look for some information as it relief your hunger of information. Getting deeper you in it getting knowledge more you know or else you who still having little bit of digest in reading this Nachhaltige Mobilität in der Grundschule am Beispiel des Schulfahrtencurriculums (German Edition) can be the light food in your case because the information inside this book is easy to get by simply anyone. These books develop itself in the form which can be reachable by anyone, that's why I mean in the e-book contact form. People who think that in book form make them feel sleepy even dizzy this publication is the answer. So there is no in reading a guide especially this one. You can find actually looking for. It should be here for anyone. So , don't miss this! Just read this e-book sort for your better life in addition to knowledge.